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6月1日下午,徐汇区教育学院教育科研发展中心潘露科研员应邀来南洋初中进行了主题为“课题研究方案设计”的培训。

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    家长开放活动,在家长和孩子们的欢声笑语中落下了帷幕。

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    汪园长充分肯定教职工主人翁意识后,表示园级层面会有效采纳大家的合理建议,并在工作中逐步落实完善。

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    最感兴趣的还是摆放在侧的自助售票机和自助贩卖机。...

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    整个开幕式分别体现出了青春洋溢之美,爱心奉献之美,劳动之美,读书之美以及文明校园之美,拼搏向上之美。...

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    随后,香港师生一起走进课堂,参与学校DI、语文美术融合课程的学习。...

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    田林三中的严老师还认为史料的运用多样化,并且与主题契合的非常好。...

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    世外信息组按照学校要求,从上学期末就启动了迎检工作,将几年一次的“大检阅”,视为一次难得的专家指导和自我提升的机会。...

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    评比人员由三—五年级的卫生员组成,他们在卫生老师的带领下,积极参与评比工作。...

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    顾老师围绕“音乐活动对婴幼儿的发展价值、25-36个月音乐素材的选择、如何设计25-36个月龄段音乐活动”等几方面抛出问题,老师们踊跃发言,各抒己见,在一次次思维碰撞、激烈讨论中一个个问题迎难而解。...

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    格多老师十分动情地说:“位育实验学校为我们安排了不同类型的课程,一学年的听课、学习,让我们感受到了位育实验学校教师们爱生、敬业的精神,我们被感动着,也觉得自己就是位育实验的一名老师。...

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    为了让大班幼儿们留下童年生活的美好回忆,汇星幼儿园的老师们和家长们也投入其中,开始了进行紧张的大班毕业典礼节目排练。...

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    6月8日下午,我校语文三年级备课组面向全体教师,在阶梯教室开展了“学科素养融入课堂”专题研讨活动。...

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    老师是一种社会角色,他们对自己所教的学科有较深的认识,当然他们对学生有着深切的期望,但他们也有自己的个性特点……同学们采访了许多老师,通过镜头走近老师,了解老师,对老师的工作更加了解,、接纳老师的限制,增强同理心,主动沟通,从而发展良好的师生关系。...

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    体验式的活动使孩子们感受到幼儿园生活的快乐,甚至有的孩子不愿意离开了。...

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    最后,大家亲自动手栽培香草植物,进一步了解它们的生长过程。...

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    出席本次毕业典礼的学校领导有冯志刚校长,国际部高中段马峰校长,国际部初小段刘炼校长,各段主任以及教研组长和各位老师。...

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    最后,他以情景游戏的形式邀请幼儿共同模拟出警,让场下的孩子们深切感受到了当代警察的飒爽英姿。...

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    亲子赛场共欢笑 终于等到了比赛时间了,小运动员和爸爸们都摩拳擦掌,蓄势待发。...

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    随后,各中队的队员在中队辅导员的带领下,仔细阅读了回信及勉励精神。...

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    接着,马老师通过一张深入浅出的图示,解释了认识教育规律的一般过程,并介绍了14种不同的认识方法。...

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    相信此次课程带给了汇霖的孩子们很多的乐趣,也希望机器人的出现能带给人类更幸福美好的生活。...

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    她希望梅园的孩子们在四年里除了知识积累,还应该有一定的个性、兴趣爱好和宽广的视野,至少有一技之长,学会一些技能,能够让他们今后阳光、开朗、自信地踏入社会。...