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本课题组核心成员由区里骨干教师组成,成员全部都是一级教师,课题组成员在班主任工作中积累了一定经验,也都有各自独特的带班风格,同时对于学生“管理”和“教育”之间艺术地转换也有自己的心得体会。

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    老师先为同学们介绍了上一届比赛徐汇中学的参赛项目“实战经验”,也让同学们对这个比赛的流程有了大体的了解,去年“纸板载人”的竞赛题拓宽了同学们的话题。

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    沙龙中家长们分享了各自对于爱孩子的理解,如何把握好爱孩子这一杆秤?究竟是严格的教育方式好,还是让孩子享受童年的快乐,尽可能为他们提供良好的物质条件“富养”。

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    5月4日,美国全球人工智能著名学者、记者John du Pre Gauntt一行5人走进乌南幼儿园,就人工智能背景下的幼儿教育进行了参观和深度访谈。...

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    开发少先队课程,助推少年中华梦,学校的少先队员们向着自己的梦想,向着成为祖国未来合格...

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    通过问卷的汇总分析,发现家长们最担心的入园问题集中在:“自理能力如何培养”、“孩子入园分离焦虑”、 “如何建立规则意识”、“如何提高交往能力”等方面,针对这些来自家长的困惑与需求,徐汇区育儿服务指导中心开展了“入园准备”家长讲座,由徐海琼老师主持。...

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    讲座过程中老师们数度红了眼眶,内心收到极大震撼。...

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    本节课的最后,刘赟老师让学生们意识到,每一个人都能为学校做出一份力所能及的贡献,使它变得更加美好。...

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    《超级变变变》则是一场面向低年龄段学生的生物实验讲座,老师们精心设计的实验将学生们引进了无限奥秘的生物世界中。...

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    本次讲座中,张老师表示阅读是学习的基础,父母可以从掌握正确的阅读方式、阅读方法技巧,从小培养孩子爱读书,爱学习的好习惯。...

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    2018年6月14日和6月21日,徐汇中学曾宪一校长、学校发展中心和学生发展中心的分管行政干部,与各级家委会派出的代表分两批考察了学生午餐供应商绿捷食品公司总部。...

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    而郑海艳老师和王馨儿老师作为班主任带教的师徒代表进行发言,王馨儿老师表示一年内在班主任工作上获益良多,虽然自己还尚存不足,但会本着“多学、多思、多干”的原则,抓住每一次学习机会,以精益求精的工作态度上好每一节课,而郑海艳老师也对王馨儿老师这一年的工作给予了赞扬。...

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    在此基础上,学生们集思广益,从不同的层面对黄土高原的流失情况给予了治理建议,也看到了国家很多治理成效,例如陕西省的“山川秀美工程”就改造出了可以媲美江南的黄土高原。...

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    科技总指导尹超老师向全校师生介绍了当前我国垃圾处理的情况。...

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    5月9日,梅园中学英语组开展了微格教研活动,继上次对韩静谊老师的宾语从句语法复习课的微格研究后,本次英语组又进一步深入,让各位老师就自己的一节复习课来微格研究一下自己上复习课的一些模式,分析利弊,最终形成一个比较有效率的复习课的范式。...

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    (摄影:袁詠;责任编辑:周宇;责任审核:陈曦)...

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    正当大家意犹未尽时,《点》则点醒了在场的每一位教师,当面对一个只会画“点”的孩子的时候,教师将画挂在墙上,他挂的不只是画,更是一个孩子的人生。...

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    那就是只要做好垃圾分类,无论是资源型、商业型还是能源型垃圾回收,其再生资源的数字之大,都是令人振奋的! 初一三班的值周小队员们依次上台,向全校师生展示了刚刚捡拾到的校园垃圾该如何分门别类的投入四个不同颜色的垃圾桶。...

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    讲座伊始,姜教授提出了“何谓仁爱之心?”以及“为何仁爱之心对于幼儿园教师如此重要”的问题引起大家的思考。...

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    位育初级中学作为徐汇区首批小语种试点中学,从2014学年第二学期开始开设意大利语拓展课,采用意大利原版教材,结合音视频教学素材,教授了意大利语的语音规则、日常会话和基础语法词汇,并且介绍了意大利历史和文化等相关内容。...

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    日后,双方将积极在科普活动设计更贴近学生,科普校本教材编写,创新实验室建设推动,学生小发明小创造研究方面开展一系列新的尝试,让科学的种子从小就在孩子们幼小的心灵生根发芽,让科学知识更加贴近生活。...

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    同学们互相分享自己好吃的美食,家长们分享孩子们的平日生活。...

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    专家也指出个性化教学要立足单元设计,聚焦目标,聚焦评估,这与四聋三年发展规划中的课堂教学发展要求不谋而合,学校也将通过对课程与教学的深入研究,在教学第一线基于评估开展个性化教学,激活每个学生的学习兴趣,让他们在活动中获得积极的情感体验。...